COMBO2 Compétences du 21e siècle - livres 1 et 3

Table des matières

Une école bien ancrée dans le 21^e siècle (livre 1)

Préface de Margarida Romero

Chapitre 1  Des approches pédagogiques dépassées?

Chapitre 2  Les tendances futures en éducation

Chapitre 3  Les compétences du 21e siècle à développer chez l'élève

Chapitre 4  Les compétences du 21e siècle à développer chez l'enseignant

Chapitre 5  Le rôle des autres acteurs du milieu scolaire

Annexe: Manifeste pour une pédagogie renouvelée, active et contemporaine

 

Applications pédagogiques des compétences du 21^e siècle à l'école secondaire (livre 3)

Préface de Thierry Karsenti

Chapitre 1  Et si Alexandre Dumas fils avait eu accès à la technologie numérique pour créer son univers?

Chapitre 2  L'ordre social ou comment faire comprendre à des adolescents le besoin de règles et de lois

Chapitre 3  Situer un point dans le plan cartésien avec Scratch

Chapitre 4  Des prédictions de couleurs de rondelles... pas si aléatoires que cela!

Chapitre 5  Un projet techno entrepreneurial

Chapitre 6  Une ligne du temps interactive

Chapitre 7  Un tic-tac-toe métacognitif

Chapitre 8  The Creepy Carnival Project

Chapitre 9  Le rapport de livre devient numérique

Chapitre 10  Mon espace dans la classe

Sommaire

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Livre 1 : Une école bien ancrée dans le 21^e siècle explique l'importance de former les enseignants et les élèves pour qu'ils développent les compétences du 21^e siècle afin qu'ils soient en adéquation avec les impératifs sociaux d'aujourd'hui.

Livre 3 : Applications pédagogiques des compétences du 21^e siècle à l’école secondaire contient dix activités pédagogiques inspirantes pour les 12 à 17 ans, à réaliser en classe pour développer les compétences du 21^e siècle.

 

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CANADA
Éditions Reynald Goulet inc.
40, rue Mireault
Repentigny (Québec)
J6A 1M1
T: 450-654-2626  1-800-663-3021
F: 450-654-5433

www.goulet.ca

Témoignages

« J'ai terminé le premier livre dimanche soir. J'ai adoré! Il est déjà surligné, annoté, etc. Ça me parle beaucoup ce livre! Je me sens inspirée et mobilisée plus que jamais! Je poursuis maintenant le deuxième livre. Merci pour ce merveilleux travail. »

                                                                                                           — Marie-Hélène Demers, enseignante